Саль­ви­ния пла­ва­ю­щая и зу­бян­ка клуб­не­нос­ная яв­ля­ют­ся:

Ука­жи­те, для каких ор­га­низ­мов ха­рак­тер­ны пе­ре­чис­лен­ные при­зна­ки:

Для каж­до­го жи­вот­но­го ука­жи­те так­сон, к ко­то­ро­му оно при­над­ле­жит:

Ответ за­пи­ши­те в виде со­че­та­ния букв и цифр, со­блю­дая ал­фа­вит­ную по­сле­до­ва­тель­ность букв ле­во­го столб­ца. На­при­мер: А1Б2В2Г1Д1.

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие:

Для каж­до­го жи­вот­но­го под­бе­ри­те схему, от­ра­жа­ю­щую осо­бен­но­сти стро­е­ния его кро­ве­нос­ной си­сте­мы:

Жи­вот­ное	Схема стро­е­ния кро­ве­нос­ной си­сте­мы
	1	2	3	4
A)  осётр Б)  выдра B)  сар­ди­на Г)  дель­фин Д)  чер­па­ха

Ответ за­пи­ши­те в виде со­че­та­ния букв и цифр, со­блю­дая ал­фа­вит­ную по­сле­до­ва­тель­ность букв. На­при­мер: А4Б4ВЗГ2Д2.

В от­ли­чие от щи­тов­ни­ка муж­ско­го у ку­куш­ки­на льна обык­но­вен­но­го:

а  — ав­то­троф­ное пи­та­ние спо­ро­фи­та

б  — име­ют­ся ан­те­ри­дии

в  — га­ме­то­фи­том яв­ля­ет­ся зе­ле­ное ли­сто­сте­бель­ное рас­те­ние

г  — нет кор­ней

д  — спо­ро­фит не имеет ли­стьев

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие:

Ответ за­пи­ши­те в виде со­че­та­ния букв и цифр, со­блю­дая ал­фа­вит­ную по­сле­до­ва­тель­ность букв ле­во­го столб­ца. На­при­мер: А5Б5ВЗ.

Лун­ник ожи­ва­ю­щий и пихта белая яв­ля­ют­ся:

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие:

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие:

Ответ за­пи­ши­те в виде со­че­та­ния букв и цифр, со­блю­дая ал­фа­вит­ную по­сле­до­ва­тель­ность букв ле­во­го столб­ца. На­при­мер: Л1Б4В4ГЗД1.

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие:

Ответ за­пи­ши­те в виде со­че­та­ния букв и цифр, со­блю­дая ал­фа­вит­ную по­сле­до­ва­тель­ность букв ле­во­го столб­ца. На­при­мер: А1Б1В2Г2.

Вы­бе­ри­те два при­зна­ка, ко­то­рые яв­ля­ют­ся об­щи­ми для ин­фу­зо­рии ту­фель­ки и эв­гле­ны зе­ле­ной:

1)  яв­ля­ют­ся од­но­кле­точ­ны­ми

2)  оби­та­ют в прес­ных во­до­е­мах

3)  по­ло­вой про­цесс  — конъ­юга­ция

4)  на­ли­чие све­то­чув­стви­тель­но­го глаз­ка  — стиг­мы

5)  че­ре­до­ва­ние в жиз­нен­ном цикле по­ло­во­го и бес­по­ло­го по­ко­ле­ний

Ответ за­пи­ши­те циф­ра­ми в по­ряд­ке их воз­рас­та­ния. На­при­мер: 15.

Ука­жи­те, для каких ор­га­низ­мов ха­рак­тер­ны пе­ре­чис­лен­ные при­зна­ки:

Ука­жи­те, для каких ор­га­низ­мов ха­рак­тер­ны пе­ре­чис­лен­ные при­зна­ки:

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие:

Для каж­до­го жи­вот­но­го ука­жи­те так­сон, к ко­то­ро­му оно при­над­ле­жит:

Ответ за­пи­ши­те в виде со­че­та­ния букв и цифр, со­блю­дая ал­фа­вит­ную по­сле­до­ва­тель­ность букв ле­во­го столб­ца. На­при­мер: А1Б2В2Г1Д1.

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие:

В от­ли­чие от па­по­рот­ни­ков для хвой­ных рас­те­ний ха­рак­тер­ны при­зна­ки:

а)  се­мен­ное раз­мно­же­ние; б) ре­дук­ция ар­хе­го­ни­ев; в) ре­дук­ция ан­те­ри­ди­ев; г) опло­до­тво­ре­ние про­ис­хо­дит при на­ли­чии воды; д) об­ра­зо­ва­ние пыль­це­вой труб­ки; е) кси­ле­ма об­ра­зо­ва­на со­су­да­ми.

Вы­бе­ри­те два при­зна­ка, ко­то­рые яв­ля­ют­ся об­щи­ми для ин­фу­зо­рии ту­фель­ки и хло­рел­лы:

1)  фо­то­ав­то­троф­ность

2)  по­ло­вой про­цесс  — конъ­юга­ция

3)  на­ли­чие мем­бран­ных ор­га­но­и­дов

4)  место оби­та­ния  — прес­ные во­до­е­мы

5)  ор­га­но­и­ды пе­ре­дви­же­ния  — рес­нич­ки

Ответ за­пи­ши­те циф­ра­ми в по­ряд­ке их воз­рас­та­ния. На­при­мер: 15.

В от­ли­чие от ку­куш­ки­на льна обык­но­вен­но­го у щи­тов­ни­ка муж­ско­го:

а  — ли­стья со­дер­жат хло­ро­пла­сты

б  — при­креп­ле­ние га­ме­то­фи­та к суб­стра­ту осу­ществ­ля­ет­ся при по­мо­щи ри­зо­и­дов

в  — спо­ро­фит дли­тель­ное время су­ще­ству­ет не­за­ви­си­мо от га­ме­то­фи­та

г  — име­ет­ся кор­не­ви­ще

д  — в жиз­нен­ном цикле про­ис­хо­дит че­ре­до­ва­ние по­ло­во­го и бес­по­ло­го по­ко­ле­ний

Вы­бе­ри­те три вер­ных утвер­жде­ния:

1)  циста у амебы слу­жит для по­ло­во­го раз­мно­же­ния;

2)  про­ти­сты яв­ля­ют­ся эу­ка­ри­о­ти­че­ски­ми ор­га­низ­ма­ми;

З) ин­фу­зо­рия ту­фель­ка пе­ре­дви­га­ет­ся с по­мо­щью рес­ни­чек;

4)  ос­нов­ное за­пас­ное пи­та­тель­ное ве­ще­ство хло­рел­лы - крах­мал;

5)  про­цесс син­те­за АТФ у эв­гле­ны зе­ле­ной осу­ществ­ля­ет­ся в боль­шом ядре.

Ответ за­пи­ши­те циф­ра­ми в по­ряд­ке воз­рас­та­ния. На­при­мер 135.

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие:

Вы­бе­ри­те два при­зна­ка, ко­то­рые яв­ля­ют­ся об­щи­ми для амебы обык­но­вен­ной и воль­вок­са:

1)  фо­то­ав­то­троф­ность

2)  на­ли­чие мем­бран­ных ор­га­нелл

3)  место оби­та­ния  — прес­ные во­до­е­мы

4)  пе­ре­дви­же­ние с по­мо­щью лож­но­но­жек

5)  функ­ци­о­наль­ное де­ле­ние кле­ток на ве­ге­та­тив­ные и ге­не­ра­тив­ные

Ответ за­пи­ши­те циф­ра­ми в по­ряд­ке их воз­рас­та­ния. На­при­мер: 15.

Вы­бе­ри­те при­зна­ки, от­ли­ча­ю­щие бак­те­рии от ви­ру­сов:

а  — раз­мно­жа­ют­ся ис­клю­чи­тель­но в клет­ках дру­гих ор­га­низ­мов

б  — в со­став кле­точ­ной стен­ки вхо­дит му­ре­ин

в  — спо­ро­об­ра­зо­ва­ние

г  — яв­ля­ют­ся воз­бу­ди­те­ля­ми гер­пе­са

В от­ли­чие от щи­тов­ни­ка муж­ско­го у ку­куш­ки­на льна обык­но­вен­но­го:

а  — лист со­сто­ит из не­сколь­ких слоев кле­ток

б  — по­ло­вое раз­мно­же­ние за­ви­сит от на­ли­чия воды

в  — спора про­рас­та­ет в про­то­не­му

г  — есть муж­ские и жен­ские рас­те­ния

д  — фо­то­син­те­зи­ру­ю­щий га­ме­то­фит

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие:

Ука­жи­те, для каких ор­га­низ­мов ха­рак­тер­ны пе­ре­чис­лен­ные при­зна­ки:

Для каж­до­го жи­вот­но­го под­бе­ри­те схему, от­ра­жа­ю­щую осо­бен­но­сти стро­е­ния его кро­ве­нос­ной си­сте­мы:

Жи­вот­ное	Схема стро­е­ния кро­ве­нос­ной си­сте­мы
	1	2	3	4
A)  осётр Б)  выдра B)  сар­ди­на Г)  дель­фин Д)  чер­па­ха

Ответ за­пи­ши­те в виде со­че­та­ния букв и цифр, со­блю­дая ал­фа­вит­ную по­сле­до­ва­тель­ность букв. На­при­мер: А4Б4ВЗГ2Д2.

Ор­га­низм, у ко­то­ро­го не­пе­ре­ва­рен­ные остат­ки пищи уда­ля­ют­ся через по­ро­ши­цу, изоб­ра­жен на ри­сун­ке:

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие:

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие:

Ответ за­пи­ши­те в виде со­че­та­ния букв и цифр, со­блю­дая ал­фа­вит­ную по­сле­до­ва­тель­ность букв ле­во­го столб­ца. На­при­мер: Л1Б4В4ГЗД1.

Ука­жи­те при­зна­ки, ха­рак­тер­ные для пе­че­ноч­но­го со­саль­щи­ка (I) и без­зу­б­ки (II):

а)  ор­га­ны вы­де­ле­ния  — ме­та­неф­ри­дии; б) жа­бер­ное ды­ха­ние; в) на­ли­чие кожно-му­скуль­но­го мешка;

г)  филь­тра­ци­он­ный спо­соб пи­та­ния; д) ство­ло­вая нерв­ная си­сте­ма; е) слепо за­мкну­тый ки­шеч­ник.

В от­ли­чие от ку­куш­ки­на льна обык­но­вен­но­го у щи­тов­ни­ка муж­ско­го:

а  — по­ло­вое раз­мно­же­ние за­ви­сит от на­ли­чия воды

б  — в ан­те­ри­ди­ях об­ра­зу­ют­ся спер­ма­то­зо­и­ды

в  — дли­тель­ный вер­ху­шеч­ный рост ли­стьев

г  — спо­ро­фит живет от­дель­но от га­ме­то­фи­та, пи­та­ет­ся са­мо­сто­я­тель­но

д  — раз­дель­но­по­лый га­ме­то­фит

Ука­жи­те при­зна­ки, ха­рак­тер­ные для гидры (I) и бы­чье­го цепня (II):

а)  раз­ви­тие с пре­вра­ще­ни­ем; б) ра­ди­аль­ная сим­мет­рия тела; в) по­лость тела за­пол­не­на жид­ко­стью, иг­ра­ю­щей роль гид­рос­ке­ле­та; г) ды­ха­ние осу­ществ­ля­ет­ся всей по­верх­но­стью тела; д) диф­фуз­ная нерв­ная си­сте­ма;

е)  сквоз­ная ки­шеч­ная труб­ка.

Ука­жи­те, для каких ор­га­низ­мов ха­рак­тер­ны пе­ре­чис­лен­ные при­зна­ки:

Вы­бе­ри­те три вер­ных утвер­жде­ния:

1)  в от­ли­чие от хло­рел­лы воль­вокс яв­ля­ет­ся ко­ло­ни­аль­ным про­ти­стом

2)  у амебы обык­но­вен­ной га­зо­об­мен про­ис­хо­дит через всю по­верх­ность тела

3)  кле­точ­ная стен­ка эв­гле­ны зе­ле­ной со­сто­ит пре­иму­ще­ствен­но из цел­лю­ло­зы

4)  ав­то­троф­ные про­те­сты син­те­зи­ру­ют ор­га­ни­че­ские ве­ще­ства из не­ор­га­ни­че­ских

5)  не­пе­ре­ва­рен­ные остат­ки пищи у ин­фу­зо­рии ту­фель­ки уда­ля­ют­ся на­ру­жу через кле­точ­ный рот

Ответ за­пи­ши­те циф­ра­ми в по­ряд­ке воз­рас­та­ния. На­при­мер 135.

Схе­ма­ти­че­ские ри­сун­ки 1—4 от­ра­жа­ют осо­бен­но­сти стро­е­ния ор­га­нов ды­ха­ния по­зво­ноч­ных жи­вот­ных. Для каж­до­го жи­вот­но­го под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую схему:

A)  глу­харь;

Б)  жаба серая;

B)  мед­ведь бурый;

Г)  олень бла­го­род­ный;

Д)  га­дю­ка обык­но­вен­ная.

Ответ за­пи­ши­те в виде со­че­та­ния букв и цифр, со­блю­дая ал­фа­вит­ную по­сле­до­ва­тель­ность букв. На­при­мер: МБ4ВЗГ2Д1.

Ука­жи­те общие при­зна­ки гидры и ауре­лии:

а)  со­че­та­ние по­лост­но­го и внут­ри­кле­точ­но­го пи­ще­ва­ре­ния;

б)  спо­соб­ность к бес­по­ло­му раз­мно­же­нию;

в)  на­ли­чие стре­ка­тель­ных кле­ток;

г)  оди­на­ко­вый тип сим­мет­рии тела;

д)  раз­бро­сан­но-уз­ло­вая нерв­ная си­сте­ма.

Схе­ма­ти­че­ские ри­сун­ки 1—4 от­ра­жа­ют осо­бен­но­сти стро­е­ния ор­га­нов ды­ха­ния по­зво­ноч­ных жи­вот­ных. Для каж­до­го жи­вот­но­го под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую схему:

A)  ласка;

Б)  сова бо­лот­ная;

B)  яще­ри­ца прыт­кая;

Г)  хомяк обык­но­вен­ный;

Д)  жер­лян­ка крас­но­брю­хая

Ответ за­пи­ши­те в виде со­че­та­ния букв и цифр, со­блю­дая ал­фа­вит­ную по­сле­до­ва­тель­ность букв. На­при­мер: МБ4ВЗГ2Д1.

Вы­бе­ри­те три вер­ных утвер­жде­ния:

1)  про­ти­сты имеют мем­бран­ные ор­га­но­и­ды

2)  ос­нов­ное за­пас­ное пи­та­тель­ное ве­ще­ство хло­рел­лы  — крах­мал

3)  у ин­фу­зо­рии ту­фель­ки и эв­гле­ны зе­ле­ной нет ор­га­но­и­дов дви­же­ния

4)  у воль­вок­са име­ют­ся мно­го­кле­точ­ные ор­га­ны по­ло­во­го раз­мно­же­ния

5)  сход­ство амебы обык­но­вен­ной и ин­фу­зо­рии ту­фель­ки со­сто­ит в ге­те­ро­троф­ном типе пи­та­ния

Ответ за­пи­ши­те циф­ра­ми в по­ряд­ке воз­рас­та­ния. На­при­мер 135.

У раз­ных видов мле­ко­пи­та­ю­щих от­но­ше­ние длины ки­шеч­ни­ка (К) к длине тела (Т) не­оди­на­ко­вое. Ука­жи­те по­сле­до­ва­тель­ность, в ко­то­рой мле­ко­пи­та­ю­щие рас­по­ло­же­ны по убы­ва­нию со­от­но­ше­ния К/Т:

а)  волк;

б)  че­ло­век;

в)  ко­ро­ва;

г)  кро­лик.

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие:

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие:

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие:

Ука­жи­те, сколь­ко пло­дов при­ве­де­но в спис­ке:

яб­ло­ко груши, лу­ко­ви­ца тюль­па­на, ко­ро­боч­ка сфаг­ну­ма, кор­не­вые шишки ба­та­та, шишка лист­вен­ни­цы,

спо­ран­гий щи­тов­ни­ка, се­мян­ка оду­ван­чи­ка.

Ответ за­пи­ши­те циф­рой, еди­ни­цы из­ме­ре­ния не ука­зы­вай­те. На­при­мер: 7.

Ука­жи­те, для каких ор­га­низ­мов ха­рак­тер­ны пе­ре­чис­лен­ные при­зна­ки:

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие:

Ор­га­низм, у ко­то­ро­го за­хват пищи и пе­ре­дви­же­ние осу­ществ­ля­ют­ся при по­мо­щи лож­но­но­жек, изоб­ра­жен на ри­сун­ке:

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие:

Опре­де­ли­те си­сте­ма­ти­че­ское по­ло­же­ние го­ро­ха по­сев­но­го, рас­по­ло­жив по по­ряд­ку, на­чи­ная с са­мо­го вы­со­ко­го в иерар­хии так­со­на, шесть под­хо­дя­щих эле­мен­тов из при­ве­ден­ных:

1)  род Горох;

2)  тип Се­мен­ные;

3)  цар­ство Рас­те­ния;

4)  класс Дву­доль­ные;

5)  отряд Од­но­лет­ние;

6)  се­мей­ство Бо­бо­вые;

7)  вид Горох по­сев­ной;

8)  отдел По­кры­то­се­мен­ные.

Вы­бе­ри­те от­ли­чи­тель­ные при­зна­ки про­цес­сов опы­ле­ния и опло­до­тво­ре­ния таких цвет­ко­вых рас­те­ний, как ду­ши­стый табак (I) и эло­дея (II), а также при­зна­ки, общие для обоих рас­те­ний (III):

а  — пыль­ца пе­ре­но­сит­ся водой

б  — ха­рак­тер­но са­мо­опы­ле­ние

в  — опы­ля­ет­ся на­се­ко­мы­ми

г  — цвет­ки рас­кры­ва­ют­ся в тем­ное время суток

д  — эн­до­сперм фор­ми­ру­ет­ся до опло­до­тво­ре­ния

е  — спер­мии об­ра­зу­ют­ся из ге­не­ра­тив­ной клет­ки пыль­це­во­го зерна

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие:

Вы­бе­ри­те три вер­ных утвер­жде­ния:

1)  эв­гле­на зе­ле­ная пе­ре­дви­га­ет­ся при по­мо­щи жгу­ти­ка;

2)  од­но­кле­точ­ные про­ти­сты не имеют оформ­лен­но­го ядра;

3)  ав­то­троф­ные про­ти­сты пи­та­ют­ся го­то­вы­ми ор­га­ни­че­ски­ми ве­ще­ства­ми;

4)  в от­ли­чие от эв­гле­ны зе­ле­ной для ин­фу­зо­рии ту­фель­ки ха­рак­те­рен по­ло­вой про­цесс;

5)  из­бы­ток воды и жид­кие про­дук­ты об­ме­на у ин­фу­зо­рии ту­фель­ки вы­де­ля­ют­ся через со­кра­ти­тель­ные ва­ку­о­ли.

Ответ за­пи­ши­те циф­ра­ми в по­ряд­ке воз­рас­та­ния. На­при­мер 135.

Ука­жи­те, сколь­ко пло­дов при­ве­де­но в спис­ке:

клу­бень то­пи­нам­бу­ра, тык­ви­на огур­ца, шишка лист­вен­ни­цы, ко­ро­боч­ка ку­куш­ки­но­го льна, стру­чок рапса, спо­ран­гий ор­ля­ка, кор­не­ви­ще лан­ды­ша.

Ответ за­пи­ши­те циф­рой, еди­ни­цы из­ме­ре­ния не ука­зы­вай­те. На­при­мер: 7.

Вы­бе­ри­те три вер­ных утвер­жде­ния:

1)  про­ти­сты яв­ля­ют­ся эу­ка­ри­о­ти­че­ски­ми ор­га­низ­ма­ми;

2)  в от­ли­чие от хло­рел­лы воль­вокс пи­та­ет­ся ав­то­троф­но;

3)  циста у амебы слу­жит для пе­ре­не­се­ния не­бла­го­при­ят­ных усло­вий;

4)  мас­со­вое раз­мно­же­ние эв­гле­ны зе­ле­ной может вы­звать «цве­те­ние» воды;

5)  твер­дые не­пе­ре­ва­рен­ные остат­ки пищи у ин­фу­зо­рии ту­фель­ки уда­ля­ют­ся на­ру­жу через со­кра­ти­тель­ную ва­ку­оль.

Ответ за­пи­ши­те циф­ра­ми в по­ряд­ке воз­рас­та­ния. На­при­мер 135.

Ор­га­низм, пе­ре­дви­же­ние ко­то­ро­го осу­ществ­ля­ет­ся при по­мо­щи рес­ни­чек, изоб­ра­жен

на ри­сун­ке:

Ука­жи­те, для каких ор­га­низ­мов ха­рак­тер­ны пе­ре­чис­лен­ные при­зна­ки:

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие:

Ответ за­пи­ши­те в виде со­че­та­ния букв и цифр, со­блю­дая ал­фа­вит­ную по­сле­до­ва­тель­ность букв ле­во­го столб­ца. На­при­мер: Л1Б4В4ГЗД1.

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие:

В от­ли­чие от пру­до­ви­ка для каль­ма­ра ха­рак­тер­но:

а)  внут­рен­нее опло­до­тво­ре­ние;

б)  на­ли­чие ман­тий­ной по­ло­сти;

в)  дви­же­ние ре­ак­тив­ным спо­со­бом;

г)  на­ли­чие хря­ще­вой кап­су­лы во­круг мозга;

д)  под­раз­де­ле­ние тела на два от­де­ла  — го­ло­ву и ногу.

Ор­га­низм, для ко­то­ро­го ха­рак­тер­но на­ли­чие кле­точ­но­го рта, глот­ки и по­ро­ши­цы, изоб­ражён на ри­сун­ке:

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие:

Ука­жи­те, для каких ор­га­низ­мов ха­рак­тер­ны пе­ре­чис­лен­ные при­зна­ки:

В от­ли­чие от щи­тов­ни­ка муж­ско­го у ку­куш­ки­на льна обык­но­вен­но­го:

а  — име­ют­ся сте­бель и ли­стья

б  — га­ме­то­фит при­креп­ля­ет­ся к суб­стра­ту при по­мо­щи ри­зо­и­дов

в  — из зи­го­ты раз­ви­ва­ет­ся спо­ро­фит

г  — взрос­лый спо­ро­фит за­ви­сит от га­ме­то­фи­та, пи­та­ет­ся за его счет

д  — ли­стья узкие, мел­кие, си­дя­чие, с одной жил­кой

Пихта белая и ов­ся­ни­ца вы­со­кая яв­ля­ют­ся:

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие:

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие:

Зу­бян­ка клуб­не­нос­ная и сфаг­нум мяг­кий яв­ля­ют­ся:

Схе­ма­ти­че­ские ри­сун­ки 1—4 от­ра­жа­ют осо­бен­но­сти стро­е­ния ор­га­нов ды­ха­ния по­зво­ноч­ных жи­вот­ных. Для каж­до­го жи­вот­но­го под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую схему:

A)  цапля серая;

Б)  жаба ка­мы­шо­вая;

B)  ве­ре­те­ни­ца лом­кая;

Г)  белка обык­но­вен­ная;

Д)  га­дю­ка обык­но­вен­ная.

Ответ за­пи­ши­те в виде со­че­та­ния букв и цифр, со­блю­дая ал­фа­вит­ную по­сле­до­ва­тель­ность букв. На­при­мер: МБ4ВЗГ2Д1.

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие: